Dina diaz introductorio a

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    29-Jan-2018

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1. Nombre:_______________________________ Curso:______ Fecha:____________ Logro: Identifica los colores primarios amarillo, rojo, y azul. Clasificalas figuras por su forma. Compara los objetoslargo-corto,grande, medianoy pequeo. 1) Rellenaconplastilinaamarillaloscrculos,de papel rojolostringulosycolorealos cuadradosde azul. 2) Marca con un circulo losobjetoscortos 3) Coloreael tamaogrande, Y con una x losobjetoslargos: encierracon un circuloel de tamao pequeoyuntringulo el de tamao mediano. 2. Nombre:_____________________________ Curso:_______ Fecha: __________________ Logro: IdentificalosfonemasM y P y las combina con vocalesformando palabras. Escribe su nombre y comprende textos sencillos. 1) Une lasilabacon su dibujoycopia. 2) Une la palabracon su dibujoy copia. 3) Dictado: 4) Escribe tu nombre: __________________________ 5) Lee: 3. Name: _____________________ Grade: ________ Date: ___________ Goals: Recognize the familys members. Identifies the colors: Red, blue, yellow and green. Pronounce the numbers from 1 to 10. 1) Indicates familys members: 2) To pronounce the numbers: 3) Colors and write the color that belongs: 4. Nombre:______________________ Curso:________ Fecha:_________ Logro: Sabe identificarlos mediosde comunicacin. Reconoce las partes del computador. 1) Coloreael mediode comunicacinque masusantuspadres. 2) Nombralas partesdel computador: 5. Nombre:_____________________ Curso:___________ Fecha:_____________ Logro: Relacionacorrectamente los sentidos. Practica y aplica normas del hbito de la higiene. Establece las partes de un rbol. 1) Une el sentidoconlaaccin. 2) Sealalaspartesdel rbol: 3) Encierraloshbitosde higiene que aplicasentucasa: 6. Nombre:_______________________ Curso:______________ Fecha:____________ Logro: Sigue la secuenciade los patrones. Plasma su imaginacin. 1) Une losnmeros hastaformar lafiguray rellenaconpapel de colores: 2) Dibujaa tu personafavoritaydecora suropa con escarcha: 7. Nombre:________________________ Curso:____________ Fecha: _______________ Logro: Clasificalosdistintosmediosde transportes. Reconoce los lugaresa encontrar en su barrio. 1) Encierralosmediosde transportesacuticos: 2) Une a Juan losmediosde transportesque puedeusarparaasistira su escuela: 3) Colorealossitiosaencontraren tu barrio: 8. Nombre:_______________________ Curso:__________ Fecha:_______________ Logro: Relacionalos deportes. Identificacorrer y saltar. 1) Nombracada deporte que Carlospractica. 2) Coloreatudeporte favorito: 3) Une cada punto hasta completar el objeto y menciona para que deporte se utiliza: 9. Nombre: ________________________ Curso: ______________ Fecha: _____________ Logro: Reconoce a Dios como su nico creador. Conoce la creacin de Dios. 1) Encierra las creaciones de Dios. 2) Colorea el da y la noche: 3) Decora con plastilina de tucolor preferidolacruzde Jess: 10. Nombre:________________________ Curso:_________________________ Fecha: ___________ Logro: Sabe los comportamientos dentro y fuera de la institucin. Aplicalos modalesen su da a da. 1) Traza con una lnealoscomportamientosque no debemos hacer a nuestros compaeros: 2) Decora con escarcha,papelesde coloreso plastilinael corazn: 3) Encierracon una figuralosmodalesque usesentu casa o escuela: