PLANIFICACION DE ASIGNATURA AO ? Trabajo Final Integrador. ... tica profesional. El presente trabajo

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

    PLANIFICACION DE ASIGNATURA

    AO ACADMICO 2017

    Asignatura: Reflexiones sobre el ejercicio profesional del Ingeniero

    Agrnomo- Aprobada Res CD N 136/17

    Carga Horaria Total: 50 horas

    a) Objetivos del aprendizaje

    Promover en alumnos avanzados de la Facultad de Ciencias Agrarias la necesidad de aplicar los conocimientos adquiridos con un sentido tico y de responsabilidad profesional.

    Introducir a los alumnos en el conocimiento del marco regulatorio de la profesin de Ingenieros Agrnomos.

    Acercar a los alumnos a la realidad profesional.

    b) Contenidos:

    Programa analtico

    Mdulo I: tica de la responsabilidad profesional.

    A partir del anlisis de los sistemas productivos actuales, se desarrollarn los aspectos centrales de la tica de la responsabilidad y de la complejidad, reconociendo que es necesario concebir una relacin renovada entre conocimiento y tica, ciencia y tica, poltica y tica y economa y tica.

    tica, moral y desarrollo. tica y moral. tica de la Empresa.

    De la tica de la Conviccin a la tica de Responsabilidad. La tica de responsabilidad como una tica para el futuro. El criterio / principio de responsabilidad. El desafo del principio de esperanza. Presente, futuro / agro y discernimiento tico: caractersticas de una tica de responsabilidad. Una tica en relacin con la naturaleza.

    Mdulo II: Marco legal del ejercicio profesional.

    Se desarrollarn aspectos relacionados a las asociaciones profesionales, marco legal de la actividad profesional, objetivo y finalidad del Colegio de Ingenieros Agrnomos.

    Colegiacin profesional: El rol social del ingeniero agrnomo. Carcter de inters pblico de la profesin. La tica en general y la tica profesional. Normas ticas aplicables en la ingeniera agronmica. La colegiacin. Su naturaleza obligatoria. Los principios de colegiacin en el derecho y las profesiones en Argentina. El Consejo de Ingenieros. Su correlacin con normas previsionales. La Constitucin nacional y la Constitucin Provincial. Los poderes no delegados por la provincia a la Nacin. Arts. 121 y 125 de la Constitucin Nacional. La ley 10780. Decreto 1555/94. Cdigo de tica. Funcin del ingeniero agrnomo en su propiedad privada, en empresas, cooperativas, administracin pblica, como regente, como asesor, como docente, etc. y relacin con la tica y responsabilidad profesional. Obligatoriedad de la colegiacin en todos los casos. (Art. 47 Dec.1555/94).

    Derecho previsional: Aspectos generales de la seguridad social. Financiamiento de la seguridad social. Sistemas previsionales. Las cajas de previsin social para profesionales. La

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    reciprocidad jubilatoria. Normativa aplicable. Clculos. Prestaciones previsionales (Ley 6.729). Cmputo de servicios. Procedimiento para la tramitacin de las solicitudes de prestaciones previsionales. Contingencia de invalidez. Calificacin de la invalidez. Criterios y procedimientos. Contingencia de muerte. Pensin por fallecimiento. Derechohabientes. Transmisin hereditaria. Subsidio por sepelio. Regularidad. Computo. Prdida de cobertura. Haber. Componentes. Determinacin de haberes previsionales. Acumulacin. Beneficio nico. Compatibilidades. Rgimen de compatibilidades con tareas dependientes, autnomas y pblicas.

    Obligaciones fiscales: El cumplimiento de las obligaciones fiscales para el profesional. Aspectos relacionados con las inscripciones ante los organismos fiscales. Requisitos formales, sanciones, regmenes de informacin. Diferencia entre el rgimen general y monotributo. Anlisis de la estructura de contribuyente por nivel de ingreso y resultado de las categorizaciones. Facturacin -Factura electrnica.

    Mdulo III: Actividades profesionales reguladas por ley.

    Actividades reservadas al ttulo de Ingeniero Agrnomo (Resolucin 334/03 del Ministerio de Educacin).

    Actividades profesionales reguladas por ley: Director tcnico de semillero; Regente tcnico; Subdivisin de inmuebles rurales; Peritajes y tasaciones; Arbolado pblico, etc.

    Programa de trabajos prcticos

    Trabajo Final Integrador. Sobre una serie de casos hipotticos basados en situaciones problemticas del ejercicio profesional, los estudiantes debern relevar informacin (antecedentes tcnicos y legales), proponer un curso de accin posible y reflexionar desde la tica profesional.

    El presente trabajo se realizar en grupos de hasta 4 (cuatro) estudiantes y tendr una instancia de informe escrito y una defensa oral.

    c) Bibliografa bsica y complementaria recomendada.

    BISORDI DE GUTIERREZ, TERESA. tica y empresa. 2002

    BULL, BENEDICTE. Responsabilidad Social Empresarial: Una perspectiva nrdica. Centro para el desarrollo y el Medio Ambiente (SUM). Universidad de Oslo. 2002

    CAMACHO, ILDEFONSO. tica empresarial: reflexiones desde y para la docencia. Papeles de tica, Economa y Direccin, N4, 1999. Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales, ETEA. Crdoba.

    CORTINA, ADELA. tica y sociedad. Entre los mnimos de justicia y los mximos de felicidad. Ctedra de tica y Filosofa Poltica. Universidad de Valencia. 2002.

    INCUMBENCIAS PROFESIONALES GENERALES PARA EL TITULO DE INGENIERO AGRNOMO. Decreto Ley N 6070/58. Buenos Aires, 11 de setiembre de 1991.

    JONAS, HANS. El principio de vida. Trotta. Madrid. 2000.

    JONAS, HANS. El principio de responsabilidad. Herder. Barcelona. 1995

    JONAS, HANS. Tcnica, medicina y tica. Paids. Barcelona. 1997.

    MORIN, EDGAR. El mtodo VI: tica. Ctedra. Teorema. Madrid. 2006.

    RIZO-PATRN DE LERNER, ROSEMARY. tica de la responsabilidad. Ciclo de Conferencias: Paradigmas de la tica (9-18 de mayo de 2006). Centro de Estudios Filosficos,

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    Departamento de Humanidades. Pontificia Universidad Catlica del Per. http://cef.pucp.edu.pe/articulos/Rizo-Patron_Eticadelares.pdf

    SEBILLOTTE, M. 2006. Penser et agir en agronome . In DORE, T. ; LE BAIL, M. ; MARTIN, P. ; NEY, B. ; ROGER-ESTRADE, J. (coordinateurs). Lagronomie aujourdhui. Editions Quae. Versailles, France. Pp :1-21.

    d) Recursos humanos y materiales existentes.

    Dr. Rubn Elz - Profesor Asociado Responsable Acadmico

    Dra. Susana Grosso Jefe de Trabajos Prcticos

    Ing. Agr. Silvia Lauxmann - Jefe de Trabajos Prcticos

    Colaboracin del Colegio de Ingenieros Agrnomos

    Referente: Ing. Agr. Marcelo Mare

    Docentes invitados:

    Mdulo II: Marco legal del ejercicio profesional: Dr. Eduardo Mascheroni y Dr. Fernando Fonti y CPN Susana Cuervo.

    Mdulo III: Actividades profesionales reguladas por ley: sern invitados Ingenieros Agrnomos que desempean dichas actividades.

    e) Cronograma por semana y responsable de cada actividad.

    Semana Actividad * Temario (Tema / Unidad) Responsable

    1 Teora- Taller Presentacin de la materia. Prcticas profesionales

    Susana Grosso Silvia Lauxmann

    2 Teora -Taller Sistemas productivos y necesidades sociales: anlisis desde la tica profesional

    Ing. Luis Carrancio

    3 Teora tica de la Responsabilidad Dr. Elz

    4 Taller tica de la Responsabilidad Dr. Elz

    5 Teora Marco Legal del ejercicio profesional Dr. Eduardo Mascheroni y Dr. Fernando Fonti y CPN Susana Cuervo.

    6 Teora Actividades profesionales reguladas por ley

    Integrantes del Colegio de Ingenieros Agrnomos. 1 Circunscripcin

    7 Teora Actividades profesionales reguladas por ley

    8 Panel Ejercicio profesional del Ingeniero Agrnomo

    Profesionales invitados

    9 Seminario Presentacin Trabajos Finales Dr. Elz. Dra. Grosso. Ing. Lauxmann.

    f) Estrategias de enseanza-aprendizaje a emplear.

    http://cef.pucp.edu.pe/articulos/Rizo-Patron_Eticadelares.pdf

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    Las clases sern terico-prcticas y contemplan instancias de trabajo grupal e individual. Estas estrategias tendern a favorecer:

    - Una actitud activa de parte del estudiante.

    - La construccin de nuevos conceptos, a partir de que el alumno pueda otorgar significado lgico al nuevo contenido.

    - El desarrollo de habilidades metacognitivas.

    La puesta en contexto de los conocimientos.

    g) Tipo y nmero de evaluaciones parciales exigidas durante el cursado.

    No se realizarn evaluaciones parciales.

    Se solicitar la realizacin de un trabajo final integrador.

    h) Exigencias para obtener la regularidad o promocin parcial o total, incluyendo criterios de

    calificacin.

    Requisitos para regularizar:

    1. 80% de asistencia.

    2. Aprobacin (60 %) del Trabajo Final Integrador Grupal

    Requisitos para promocionar:

    Aquellos estudiantes que obtengan en el Trabajo Final Integrador ms del 80 % tendrn derecho a una defensa oral. La aprobacin de la misma otorgar la promocin de la asignatura

    i) Modalidad de los exmenes finales para alumnos regulares, libres y oyentes, incluyendo programa de examen si correspondiera.

    Examen alumno regular: Se realizar un examen oral, en el cual el estudiante podr seleccionar un tema a su eleccin para iniciar la evaluacin y luego ser indagado sobre el resto de los contenidos.

    Examen alumno libre: Deber realizar un desarrollo por escrito sobre un caso similar a los realizados en el trabajo final. Luego realizar un examen similar al de alumno regular.

    Examen alumno oyente: dem alumno libre.