Movil English Book 4

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    01-Oct-2014

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MOVILENGLISHBOOK # 4En esta leccin conjugaremos algunos verbos. Primero estudiaremos algunos verbos IRREGULARES. Segundo algunos verbos REGULARES. Tercero estudiaremos cmo se forma el GERUNDIO del verbo. 1- IRREGULAR VERBS / Verbos irregulares. Fjate que a la tercera persona singular (3ra) se le agrega una s al final, en el tiempo presente.INFINITIVE PRESENT PAST PARTICIPLETO BUY ComprarI YOU HE-SHE-IT (3ra) WE YOU THEY BUY BUY BUYS BUY BUY BUY BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHT1BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHT BOUGHTINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO EAT ComerI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY EAT EAT EATS EAT EAT EAT ATE ATE ATE ATE ATE ATE EATEN EATEN EATEN EATEN EATEN EATENINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO TAKE TomarI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY TAKE TAKE TAKES TAKE TAKE TAKE2TOOK TOOK TOOK TOOK TOOK TOOKTAKEN TAKEN TAKEN TAKEN TAKEN TAKENINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO SAY DecirI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY SAY SAY SAYS SAY SAY SAY SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAID SAIDINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO WAKE DespertarI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY WAKE WAKE WAKES WAKE WAKE WAKE WOKE WOKE WOKE WOKE WOKE WOKE WOKEN WOKEN WOKEN WOKEN WOKEN WOKENNota: To wake o To wake up es el mismo verbo.32. - REGULAR VERBS / Verbos regulares. Fijate que a la tercera persona singular (3ra) se le agrega una s al final, en el tiempo presente.INFINITIVE PRESENT PAST PARTICIPLETO ASK PreguntarI YOU HE-SHE-IT (3ra ) WE YOU THEY ASK ASK ASKS ASK ASK ASK ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKED ASKEDINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO LISTEN EscucharI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEYLISTEN LISTEN LISTENS LISTEN LISTEN LISTEN4LISTENED LISTENED LISTENED LISTENED LISTENED LISTENEDLISTENED LISTENED LISTENED LISTENED LISTENED LISTENEDINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO LIVE VivirI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY LIVE LIVE LIVES LIVE LIVE LIVE LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVED LIVEDINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO TALK HablarI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY TALK TALK TALKS TALK TALK TALK TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED TALKED5INFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO TRY TratarI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY TRY TRY TRIES TRY TRY TRY TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIED TRIEDINFINITIVEPRESENTPASTPARTICIPLETO WATCH MirarI YOU HE-SHE-IT WE YOU THEY WATCH WATCH WATCHES WATCH WATCH WATCH WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED WATCHED6Nota: Cuando agregamos una ED a un verbo que termina con T o D, pronunciamos la ED como una slaba separada. Ejemplos:Count WaitCounted Waited{ Se pronuncia: count ed } { Se pronuncia: wait ed }Por el contrario, cuando no termina con T o D, se pronuncia como una sola slaba. Ejemplo: Watch Watched { Se pronuncia: watched }3. THE GERUND / EL GERUNDIORecuerda que en castellano verbos con la terminacin iendo o ando , estan en la forma de gerundio, tales como: Escrib - iendo. Cocin - ando.En ingls se usa la terminacin ing para formar el gerundio.Veamos los siguientes ejemplos:TO DOHACERDO-INGHAC-IENDODoing I AM DOING THIS FOR YOU.YO ESTOY HACIENDO ESTO PARA TI.7En ingls se usa la terminacin ing para formar el gerundio.TO COOKCOCINARCOOK-INGCOCIN-ANDO WHAT ARE YOU COOKING?QUE ESTAS COCINANDO?TO KEEPMANTENERKEEP-INGMANTEN-IENDO I AM KEEPING MY WEIGHT OFF.YO ESTOY MANTENIENDO MI PESO.TO GOIRGO-INGYENDO SHE IS GOING TO CANADA.ELLA ESTA YENDO A CANADA.NOTA:Con algunos verbos tenemos que cambiar un poco su raz antes de poner la terminacin ing.Veamos:8TO LETDEJARLETT-INGDEJ-ANDO I AM LETTING YOU KNOW THAT I WILL COME TO THE PARTY.YO TE ESTOY DEJANDO SABER QUE VENDRE A LA FIESTA.TO COMEVENIRCOM-INGVIN-IENDO WHAT DIRECTION ARE YOU COMING FROM? DE QUE DIRECCION ESTAS VINIENDO?TO STUDYESTUDIARSTUDY-INGESTUDI-ANDO THEY ARE STUDYING TOGETHER.ELLOS ESTAN ESTUDIANDO JUNTOS.TO COMPLETECOMPLETARCOMPLET-INGCOMPLET-ANDO FINALLY I AM COMPLETING MY WORK.FINALMENTE ESTOY COMPLETANDO MI TRABAJO.Los verbos son muy importantes. Que te parece si los repasas?9Now we are ready to learn more " Auxiliary verbs ".Ahora aprendamos mas "Verbos auxiliares". WILL, SHALL, MAY, MIGHT, CAN, COULD, MUST,TO HAVE TO, OUGHT TO, SHOULD, WOULD, USED TO y NEED.1. - WILL o SHALL Veamos cmo usarlos y la diferencia entre ellos. Will o Shall + el infinitivo del verbo, son usados para formar el futuro.Veamos:WILL indica algo que nos proponemos de hacer en el futuro.Ejemplos: We will go home for Christmas.Nosotros iremos a casa para Navidad._________________________________________________________ I will buy that dress next month.Yo comprar ese vestido el proximo mes._________________________________________________________ Simon will sing my song.Simn cantar mi cancin._________________________________________________________ Carlas boyfriend will be at the party.El novio de Carla estar en la fiesta._________________________________________________________10SHALL indica una obligacin o promesa de algo que haremos en el futuro. Ejemplos: We shall go home for Christmas.Iremos a casa para Navidad.{ obligacin }____________________________________________________________ I shall buy that dress next month.Comprar el vestido el prximo mes.{ promesa }____________________________________________________________ I shall tell all I know.Dir todo lo que s.____________________________________________________________ She shall study more for the next test.Ella estudiar ms para el prximo examen. ____________________________________________________________2. - MAY y MIGHT. Veamos en qu ocaciones los usamos. MAY, expresa el sentido de permiso o de posibilidad de hacer algo. Ejemplos: Christian may come for dinner tonight.Christian puede que venga a cenar esta noche.{ posibilidad }____________________________________________________ May I stay at his house tonight?Puedo quedarme en su casa esta noche?{ permiso }____________________________________________________________ Christian may not come for dinner tonight. {Christian puede que no venga esta noche a cenar.posibilidad } "negativa"____________________________________________________________11MIGHT expresa el sentido de una posibilidad futura de hacer algo. Ejemplos: It might snow tomorrow.Puede nevar maana.____________________________________________________________ We might go next Sunday to visit you.Puede que vayamos el prximo domingo a visitarte.____________________________________________________________END VIDEO 5. START VIDEO 6, VOLUMEN 63. - CAN y COULD Can y Could se usan para expresar: Capacidad, permiso o posibilidad. With CAN. Ejemplos: Sebastian can ski very well.Sebastian puede esquiar muy bien.{ capacidad }____________________________________________________________ Mom, can I go skiing with Sebastian tomorrow? { permiso }Mam, Puedo ir a esquiar con Sebastian maana?____________________________________________________________ Sebastian can be boring sometimes.Sebastian puede ser aburrido a veces.{posibilidad }____________________________________________________________12COULD se usa tambin en lugar de Can, para expresarnos en una manera ms formal. Ejemplos: Could I talk to you for a moment, please?Podra hablar con usted un momento, por favor?_________________________________________________________ Could you bring her a glass of milk, please?Podra traerle un vaso de leche, por favor?_________________________________________________________Ntese que, Can y Could, NO se usan en el futuro. Su futuro se crea con: " Will be able to".Veamos algunos tiempos en las formas positiva y negativa.Ejemplos:Futuro Afirmativo Negativo I will not be able to finish on time.No podr acabar a tiempo.* I will be able to finish on time.Podr acabar a tiempo.____________________________________________________________* They will be able to run again.Podrn correr otra vez.They will not be able to run again.No podrn correr otra vez.13Pasado Afirmativo Negativo* I could finish on time.Yo pude terminar a tiempo.I could not finish on time.Yo no pude terminar a tiempo.____________________________________________________________* They could run again.Ellos pudieron correr de nuevo.They could not run again.Ellos no pudieron correr de nuevo.____________________________________________________________Presente Afirmativo Negativo I can not finish on time.Yo no puedo terminar a tiempo.* I can finish on time.Yo puedo terminar a tiempo.____________________________________________________________* They can run again.Ellos pueden correr de nuevo.They cant run again.Ellos no pueden correr de nuevo.____________________________________________________________Ntese que, Can not, se abrevia, Cant.14 La forma interrogativa de Can y Cant es la siguiente.Preguntas con Can y Can't, en forma afirmativa y negativa. Ejemplos:Affirmative form. Can I go home earlier today ?Puedo ir a casa ms temprano hoy?____________________________________________________________ Can you help me, please?Me puedes ayudar, por favor?____________________________________________________________Negative form. Cant they run again ?No pueden ellos correr de nuevo?____________________________________________________ Cant Luisa do it for me?No puede Luisa hacerlo por m?____________________________________________________________Practica escribiendo preguntas usando CAN y CANT, con otros verbos.154. - MUST y TO HAVE TOMust y To have To se usan para expresar: Una obligacin o necesidad.Ntese que MUST se usa slo en el tiempo presente, en los otros tiempos usamos " Have to ".Ejemplos:Presente Afirmativo I must stay.Yo debo quedarme.Negativo I mustnt stay.Yo no debo quedarme.Interrogativo Must I stay?Debo quedarme?She must go.Ella debe ir.She mustnt go.Ella no debe ir.Must she go?Debe ir ella?Recuerda de estudiar paso a paso. No te apresures y repasa lo que estudiastes.16VEAMOS AHORA CUANDO USAMOS HAD TO o HAVE TOPasado AfirmativoI had to stay.Yo tuve que quedarmeNegativoI didnt have to stay.Yo no tuve que quedarme.InterrogativoDid I have to stay?Tuve que quedarme?___________________________________________________________ She had to go.Ella tuvo que ir.She didnt have to go.Ella no tuvo que ir.Did she have to go?Tuvo que ir ella?Futuro AfirmativoI will have to stay.Tendr que quedarme.NegativoI wont have to stay.No tendr que quedarme.InterrogativoWill I have to stay?Tendr que quedarme?_________________________________________________________ She will have to go.Ella tendr que ir.She wont have to go.Ella no tendr que ir.Will she have to go?Tendr ella que ir?Ntese que la forma negativa de will es will not y se abrevia wont.175.-SHOULD y OUGHT TOShould y Ought to se usan para: Expresar una obligacin moral, para dar un consejo, o para una probabilidad. 1st.Como una obligacin moral.Ejemplos: You should be thankful.Deberas de estar agradecido. I should go to help them.Debera de ir a ayudarlos. Good friends ought to help their friends.Buenos amigos deberan ayudarse mutuamente.2nd .Para dar un consejo.Ejemplos: You ought to eat healthier.Deberas comer ms saludable. They shouldnt drive if they drink.No deberan manejar si beben. We should go home earlier.18Deberamos ir a casa ms temprano.3rd. Probalidad.Ejemplos: It should be a nice day tomorrow.Maana debera ser un dia hermoso. Mark should arrive before lunch.Mark debera llegar antes del almuerzo. We ought to go out to a movie tonight.Deberamos ir a ver una pelcula a la noche.Ahora veamos cmo usar should y ought to en la forma afirmativa y negativa. La forma afirmativa se construye as: Subject +ms SHOULD \ Ought to +ms Infinitive of verb.Ejemplos: I SHOULD take a chance.Debera arriesgarme. You ought to drive only when sober.Deberas manejar slo cuando ests sobrio.19La forma negativa se construye as: Subject +ms Should Not \ Ought Not to + ms Infinitive of verbEjemplos: I shouldnt take a chance.No debera arriesgarme. You ought not to drink and drive.No deberas de beber y manejar.La forma interrogativa es diferente, ya que ought to slo se usa para hacer preguntas en forma negativa.Ejemplo: Oughtnt you tell them?No deberas contarles?Usamos should tambin para hacer preguntas, en la siguiente manera: Should +ms subject +ms verb in the infinitiveEjemplo: Should you drink if you are driving ?Deberas beber si manejas?206. -WOULDWould se usa en frases condicionales con: Rather, Mind y Like.Estamos usando smbolos como: + que significa, ms.= que significa, igual.Would con el condicional.El Presente Condicional se forma con:1st Would + Infinitivo {without to}Ejemplos:=Present Conditional.I would buy it. I would to buy itVeamos otros ejemplos:{ correcto } { incorrecto } If I had the energy I would run in the marathon.Si tuviera energa correra en el maratn. She would visit me often if she didnt live so far away.Ella me visitara ms a menudo si no viviera tan lejos.212nd Would + haveEjemplos:+past participle = Past Contitional. I would have run the marathon if I had the energy.Habra corrido el maratn si yo hubiera tenido energa. She would have visited me often, if she hadn't livedso far away.Ella me habra visitado a menudo, si no hubiera vivido tan lejos.Would + Rather. I would rather. = I prefer to. Y se abrevia . . . Id rather.Ejemplos: Hed rather live in the city than in the country.A l le gustara ms vivir en la ciudad que en el campo. Mr. Miranda would rather have the meeting at 5pm.El Sr. Miranda preferira tener la reunin a las 5pm. Daniel would rather if you buy him a shirt.A Daniel le gustara ms si le compras una camisa.22Would + mind.Esta es una forma cortes de pedir permiso, o de que alguien haga algo por ti. Ejemplos: Would you mind if I call you tonight?Te importara si te llamo esta noche?Would you mind bringing me a glass of water?Te importara traerme un vaso de agua?Would Ignacio mind driving me to the airport? Le importara a Ignacio llevarme al aeropuerto?Would + likeTambin se usa en frases formales y expresa deseo de algo. Ejemplos:Would you like to dance with me?Quisieras bailar conmigo?I would like to talk with you.Quisiera hablar contigo.Would you like tea or coffee?Quisieras t o caf?237. -NEEDNEED se usa para expresar necesidad. NEED + infinitive with TO 1st En el tiempo presente. You need to study more.Necesitas estudiar ms.I need to drink some water.Necesito tomar algo de agua.They need to receive immediate help.Necesitan ayuda inmediata.2nd En el tiempo pasado. You needed to be here yesterday.Necesitabas haber estado aqu ayer.I needed your help to move last week.Necesit tu ayuda para mudarme la semana pasada.They needed you in court last week.Te necesitaron en la corte la semana pasada.243rd En el tiempo futuro. We will need to buy gas soon.Necesitaremos comprar gasolina pronto.I will need to study harder for the next test.Necesitar estudiar ms duro para el prximo examen.She will need to buy a car.Ella necesitar comprar un carro.8. - USED TO Used to, se usa para hablar slo en pasado de cosas o hbitos que hacas. Ejemplos:That place used to be the best club in town.Ese sitio sola ser el mejor club en el pueblo.In Chile she used to ride horses everyday.En Chile ella sola montar a caballo diariamente.I used to visit Barcelona often.Sola visitar Barcelona a menudo. ACUERDATE ! Repasa todo para entender bien25En esta leccin aprenderemos un poco ms de los verbos.The interrogative and negative of the ordinary verbs.Preguntas y negaciones con verbos comunes.Todos lo verbos en ingls excepto los auxiliares usan DO para formar las preguntas y negaciones. DO + Ordinary verb.La forma interrogativa se construye as:DO \ DOES + SUBJECT + INFINITIVE OF VERBEjemplos:Does Sara want to leave at 7:00 pm?Quiere Sara irse a las 7:00 pm?Does that cat belong to you?Ese gato es tuyo?Do I have to drive at night?Tengo que manejar en la noche?Do you like all your friends?Te gustan todos tus amigos?Recuerda que DOES se usa para la 3ra persona singular, HE, SHE, IT. Para el resto de las personas usamos el DO.26La forma negativa se construye as:SUBJECT + DO \ DOES + NOT + INFINITIVE OF THE VERB Ejemplos:Sara does not want to leave at 7:00 pm.Sara no quiere irse a las 7:00 pm.That cat doesnt belong to me.Ese gato no es mo.I do not have to drive to her house.Yo no tengo que manejar hasta su casa.You dont like all your friends.A ti no te gustan todos tus amigos.Para hacer negaciones con DO o Does usando abreviacin recuerda lo siguiente: Para abreviar "does not " lo escribimos as, "doesnt ". Para abreviar "do not " lo escribimos as, "dont ".27En esta leccin estudiaremos otra parte de la oracin. ADJECTIVES and ADVERBS / Adjetivos y AdverbiosAdjectivesa- LOS ADJETIVOS DESCRIBEN O MODIFICAN A LOS SUSTANTIVOS. b- LOS ADJETIVOS NO SON NI PLURALES O SINGULARES. Adjective = AdjetivoEjemplos:Noun = Sustantivo1.-Graciela is an INTELLIGENT woman.AdjectiveGraciela es una mujer inteligente.~Noun2.-Hawaii is a BEAUTIFUL island.AdjectiveHawaii es una isla hermosa.28~NounADJECTIVESCAREFUL HAPPY FAST QUICK RAPID STRONG WISE BETTER HARDRepeatCUIDADOSO FELIZ VELOZ RAPIDO / VELOZ RAPIDO FUERTE SABIO MEJOR DURO29ADVERSa-LOS ADVERBIOS SIRVEN PARA MODIFICAR AL VERBO. b- LOS ADVERBIOS TAMBIEN MODIFICAN AL ADJETIVO. c- EN LA MAYORIA DE LOS CASOS EL ADVERVIO SE FORMA AGREGANDO LA TERMINACION ly AL FINAL DEL ADJETIVO. d- ALGUNOS ADVERBIOS SIRVEN PARA EXPRESAR PARTES DE TIEMPO. Ejemplos:1. ADVERB YESTERDAY TODAY TOMORROW NOW NEVER ALWAYS SOMETIME YET USUALLY30Significado AYER HOY MAANA AHORA NUNCA SIEMPRE ALGUNA VEZ TODAVIA / AUN USUALMENTEAdverbios con la terminacin, ly.AdjectiveADVERBCarefully repeat Happily Quickly Rapidly Strongly WiselySignificado Cuidadosamente Felizmente Apresuradamente Rapidamente Fuertemente SabiamenteCareful Happy Quick Rapid Strong WiseEjemplos:Please, drive carefully.Por favor maneja cuidadosamente.He looks happily married.El se ve felizmente casado.Time passed quickly.El tiempo paso apresuradamente.They left rapidly.Ellos se fueron rapidamente.I strongly suggest that you learn English.Yo firmemente sugiero que tu aprendas ingls.Use the time wisely.Usa el tiempo sabiamente.312. Algunos adverbios tienen la misma forma del adjetivo.Ejemplos:Adjective Better Fast HardAdverb Better Fast HardSignificadoMejor. Veloz. Duro.Compare los ejemplos siguientes entre adjetivos y adverbios:ADJECTIVE Graciela is a better reader than Marta.Graciela es mejor lectora que Marta.ADVERB Graciela reads better than Marta.Graciela lee mejor que Marta.ADJECTIVE That is a fast car.Ese es un auto veloz.ADVERB I need you to drive me very fast to work.Necesito que me lleves rpidamente al trabajo.ADJECTIVE You work very hard.T trabajas muy duro.ADVERB You are a hard worker.T eres un arduo trabajador.323.WELL and GOOD.Bien y Bueno.El adverbio Well es el que corresponde al adjetivo Good.Ejemplos:GOOD You are a good student.T eres un buen estudiante.WELLYou study very wellT estudias muy bien.Mom is a good cook.Mam es una buena cocinera.Mom cooks very well.Mam cocina muy bien.334.ENOUGH Bastante Enough se escribe despus de un adjetivo, pero antes de un sustantivo. El uso de enough despus de un adjetivo. Ejemplos:1.The house is big enough for us.La casa es bastante grande para nosotros.2.Is your coffee sweet enough for you? Est tu caf bastante dulce para ti ?3.Im old enough to vote now.Tengo bastante edad para votar ahora.El uso de enough antes de un sustantivo. Ejemplos: 1. I dont have enough money.No tengo bastante dinero.2.You ate enough candies for today.Comiste bastantes dulces por hoy da.3.I have enough patience.Tengo bastante paciencia.347.Cmo usar los advervios para hacer preguntas? Podemos hacer preguntas con los advervios siguientes: HOW, WHEN, WHERE, WHY.Ejemplos:How many children do you have?Cuantos hijos tienes?How old are you?Cuntos aos tienes?How long have you been in the USA?Cunto tiempo llevas en USA?When is your Birthday?Cundo es tu cumpleaos?When can we go to the beach?Cundo podemos ir a la playa?When will she start to work?Cuando empieza ella a trabajar?Where are my keys?Dnde estn mis llaves?35Where is your office?Dnde est tu oficina?Where are you going?Adnde vas?Why are you sad?Por qu ests triste?Why is it so expensive?Por qu es tan caro?Why dont you call me anymore?Por qu ya no me llamas?NOUNS / SustantivosEn esta leccin estudiaremos el sustantivo, el cual es otra parte para formar una oracin.Repasa la leccin 12 sobre The gender of the noun / El gnero del sustantivo y la leccin 13 sobre su Plural.Para las personas, los sustantivos generalmente indican el gnero masculino o femenino, pero las cosas o animales se consideran gnero neutro.361- Genero masculino.Para man, brother, husband Ejemplos: usamos HeThat man is an actor.Ese hombre es un actorHe is an actor.El es un actor.My brother is a chemist.Mi hermano es un qumico.He is a chemist.El es un qumicoYour cousin is very handsome.Tu primo es muy guapo.He is very handsome.El es muy guapo.2- Genero femenino.Para woman, mother, wife Ejemplos: usamos SheThat woman is an attorney.Esa mujer es una abogada.She is an attorney.Ella es una abogada.My mother is a hairdresser.Mi madre es una peluquera.She is a hairdresser.Ella es una peluquera.Your wife is from Europe.Tu mujer es de Europa.She is European.Ella es europea.373- Genero neutro.Para cat, bus, plant Ejemplos: usamos ItMy moms cat is blackEl gato de mi madre es negro.It is black.Es negro.The bus passes at 4 oclock.El autobus pasa a las 4.It passes at 4 oclock.Pasa a las 4.This plant is from Brazil.Esta planta es del Brasil.It is from Brazil.Es del Brasil. Veamos algunos sustantivos [ nouns ], que pueden usarse con el gnero femenino o masculino.Friend Doctor Master Professor Teacher Parent38Amigo-a Doctor-a Maestro-a Profesor-a Profesor-a PadreChemist Student Alumni Cousin Cook President Attorney Partner Teenager HairdresserQumico Estudiante Alumno-a Primo-a Cocinero-a Presidente-a Abogado-a Socio-a Adolescente Peluquero-a39Durante esta leccin aprenders cmo se forma el PLURAL de un sustantivo y veremos algunos que permanecen igual que en su forma singular.The plural of the noun 1./El plural del sustantivo.Varios sustantivos forman su plural aadiendo la terminacin s o la terminacin es al final de la palabra.Ejemplos:Singular HousePlural HousesBirdBirdsBusBusesRoad40Roads2. A un sustantivo que termina en una y precedida por una consonante, se le agrega la terminacin ies para formar su plural.Ejemplos:Singular City Baby Puppy CountryPlural Cities Babies Puppies Countries3. Ahora veremos los plurales IRREGULARES de los sustantivos, los que NO siguen ninguna regla.(Como ejercicio busca el significado de estas palabras en el diccionario y aprndelos de memoria).Singular Man Woman Tooth PotatoPlural Men Women Teeth Potatoes41Singular Tomato Syllabus Cactus Glass Kiss Box Life Leaf Half Loaf Wife Person Foot Bus Fungus Child Knife42Plural Tomatoes Syllabi Cacti Glasses Kisses Boxes Lives Leaves Halves Loaves Wives People Feet Buses Fungi Children knives4. Fjate que algunos sustantivos son iguales en el singular o plural.Ejemplos:Singular Fish Sheep Corn LandPlural Fish Sheep Corn Land43En esta leccin veremos ms sobre los sutantivos. Estudiaremos los sustantivos contables e incontables y veremos algunos sustantivos propios.COUNTABLE and UNCOUNTABLE NOUNS.Sustantivos contables e incontables.1. Countable nouns, son aquellos que podemos contar, los que tienen un plural y singular.Ejemplos:SingularPluralOne bird A woman The Hospital44Seven birds Nine women The HospitalsVeamos otros ejemplos: I have a pair of black shoes, but one shoe has no lace.Tengo un par de zapatos negros, pero un zapato no tiene cordn. Today is my third day at work, which means that I have to wait another 198 days for my next vacation.Hoy es mi 3er da en el trabajo, lo cual significa que tengo que esperar otros 198 das para mi prxima vacacin. My old school has only one bus for the students, but this one has six buses.Mi antigua escuela tiene slo un bus para los estudiantes, pero sta tiene seis buses.2. Uncountable nouns, son aquellos que: a) No podemos contar de uno en uno. b) Pueden ser fsicos o abstractos. c) Pueden tener singular y plural. d) Pueden usar la forma singular para la forma plural.Ejemplos:45OIL Give me one quart of oil, please.Dame un de aceite, por favor. I have different kind of oils.Tengo diferentes tipos de aceites.CHEESE Buy me pound of cheese.Cmprame libra de queso. Switzerland produces cheese for all over the world.Suiza produce queso para todo el mundo.Lo mismo pasa con: Salt, water, money, coffee, tea, etc.Todos estos los contamos ya sea por su volumen u otra forma de medir cantidades.46 Veamos algunos llamados ABSTRACTOS. Los sustantivos ABSTRACTOS son aquellos que no podemos contar con medidas mtricas, de peso o volumen, ya que son cualidades, sentimientos, o ideas. Ejemplo: Love Friendship Happiness Anger Power BeautyY as hay ms.Amor Amistad Felicidad Enojo - Ira Poder BellazaEstudiemos algunos sustantivos que NO usan un plural. Ejemplos:MILK They drink almost two gallons of milk per day.Ellos beben casi dos galones de leche al da. I bought three flavors of milk for the children.Yo compr tres sabores de leche para los nios.47PAINT With only gallon of paint we will finish the work.Acabaremos el trabajo con slo galn de pintura. They have different colors of paint.Ellos tienen pinturas de diferentes colores.LAND The land that you see is a Navajo reservation.La tierra que ves es una reservacin Navajo. I dont want to fly. Lets travel by land.Yo no quiero volar. Viajemos por tierra.Tambin los siguientes NO usan plural. Advice Blood Furniture Hay Information News LandConsejo-s Sangre Mueble-s Heno Informacin-es Noticia-s Tierra-sY hay ms, estos son solo algunos ejemplos.483. Proper nouns / Sustantivos propios.Son aquellos que se refieren a nombres de personas, apellidos, ttulos o cargos, nombres de paises, continentes, nacionalidades, nombres de calles, nombres de los das, meses, estaciones del ao, fiestas nacionales, etc. Ejemplos:Carmen Sergio Lara Rosales Vice President Priest Governor Senator Guatemala Mexico Asia Central America Chilean Salvadorian Main Street Central Avenue Sunday January December Summer Spring New Year ThanksgivingSiempre que escribas un sustantivo propio, la primera letra de estos va en mayscula. Ejemplo: New Year's Day. END VIDEO 6 ( FIN VIDEO VOLUMEN 6 )49LISTA DE VERBOS IRREGULARES.Aprende dos verbos al dia ( de memoria ) y usalos al comunicarte.PRESENT FORMBE AM - AREPRESENT 3RD PERSON PARTICIPLE PRESENT BEING BEATING BECOMIG BEGINNING BENDING BETTING BITTING BLEEDING BLOWING BREAKING BRINGING BUILDING BURSTING CATCHING CHOOSING COMING COSTING CUTTING DOING DRAWING DRINKING DRIVING FALLING FEEDING FEELING FIGHTING FINDING PRESENT PARTICIPLE IS BEATS BECOMES BEGINS BENDS BETS BITES BLEEDS BLOWS BREAKS BRINGS BUILDS BURST CATCHES CHOOSES COMES COST CUTS DOES DRAWS DRINKS DRIVES FALLS FEEDS FEELS FIGHTS FINDS 3rd PERSON PRESENT50PAST FORMWAS - WEREPAST PARTICIPLE BEEN BEATEN BECOME BEGUN BENT BET BITTEN BLED BLOWN BROKEN BROUGHT BUILT BURST CAUGHT CHOSEN COME COST CUT DONE DRAWN DRUNK DRIVEN FALLEN FED FELT FOUGHT FOUND PAST PARTICIPLEBEAT BECOME BEGIN BEND BET BITE BLEED BLOW BREAK BRING BUIL BURST CATCH CHOOSE COME COST CUT DO DRAW DRINK DRIVE FALL FEED FEEL FIGHT FIND PRESENT FORMBEAT BECAME BEGAN BENT BET BIT BLED BLEW BROKE BROUGHT BUILT BURST CAUGHT CHOSE CAME COST CUT DID DREW DRANK DROVE FELL FED FELT FOUGHT FOUND PAST FORMFIT FLY FORGET FORGIVE FREEZE GET GIVE GO GROW HAVE HEAR HIDE HIT HOLD HURT KEEP KNOW LEAD LEAVE LEND LIE LIGHT LOSE MAKE MEAN MEET PAY PUT QUIT READ RIDE RING RISE RUN SEE SELL SEND SHAKE SHOOT PRESENT FORMFITS FLIES FORGETTING FORGETS FORGIVING FORGIVES FREEZING FREEZES GETTING GETS GIVING GIVES GOING GOES GROWING GROWS HAVING HAS HEARING HEARS HIDING HIDES HITTING HITS HOLDING HOLDS HURTING HURTS KEEPING KEEPS KNOWING KNOWS LEADING LEADS LEAVING LEAVES LENDING LENDS LYING LIES LIGHTING LIGHTS LOSING LOSES MAKING MAKES MEANING MEANS MEETING MEETS PAYING PAYS PUTTING PUTS QUITTING QUITS READING READS RIDING RIDES RINGING RINGS RISING RISES RUNNING RUNS SEEING SEES SELLING SELLS SENDING SENDS SHAKING SHAKES SHOOTING SHOOTS PRESENT 3rd PERSON PARTICIPLE PRESENT51FITTING FLYINGFIT FLEW FORGOT FORGAVE FROZE GOT GAVE WENT GREW HAD HEARD HID HIT HELD HURT KEPT KNEW LED LEFT LENT LAYLIT o LIGHTEDFIT FLOWNFORGOTTENFORGIVEN FROZENGotten o GotGIVEN GONE GROWN HAD HEARD HIDDEN HIT HELD HURT KEPT KNOWN LED LEFT LENT LAINLIT o LIGHTEDLOST MADE MEANT MET PAID PUT QUIT READ (red) RODE RANG ROSE RAN SAW SOLD SENT SHOOK SHOT PAST FORMLOST MADE MEANT MET PAID PUT QUIT READ (red) RIDDEN RUNG RISEN RUN SEEN SOLD SENT SHAKEN SHOT PAST PARTICIPLESHOW SHUT SING SINK SIT SLEEP SLIDE SPEAK SPEND SPIN SPIT SPREAD STAND STEAL STICK STINK SWEAR SWEEP SWIM SWING TEACH TEAR TELL THINK THROWUNDERSTANDSHOWING SHUTTING SINGING SINKING SITTING SLEEPING SLIDING SPEAKING SPENDING SPINNING SPITTING SPREADING STANDING STEALING STICKING STINKING SWEARING SWEEPING SWIMMING SWINGING TEACHING TEARING TELLING THINKING THROWINGUnderstandingSHOWS SHUTS SINGS SINKS SITS SLEEPS SLIDES SPEAKS SPENDS SPINS SPITS SPREADS STANDS STEALS STICKS STINKS SWEARS SWEEPS SWIMS SWINGS TEACHES TEARS TELLS THINKS THROWSUnderstandsSHOWED SHUT SANG SANK SAT SLEPT SLID SPOKE SPENT SPUN SPIT SPREAD STOOD STOLE STUCK STUNK SWORE SWEPT SWAM SWUNG TAUGHT TORE TOLD THOUGHT THREWUnderstoodSHOWN SHUT SUNG SUNK SAT SLEPT SLID SPOKEN SPENT SPUN SPIT SPREAD STOOD STOLEN STUCK STUNK SWORN SWEPT SWUM SWUNG TAUGHT TORN TOLD THOUGHT THROWNUnderstoodWAKE (up) WEAR WIN WRITEWAKING(up) WAKES (up) WEARING WEARS WINNING WINS WRITING WRITESWOKE (up) WORE WON WROTEWOKEN (up) WORN WON WRITTENESTUDIA DE MEMORIA ESTOS EL SIGUIENTE VIDEO ES DE RESUMEN GENERAL POR LO TANTO NO INCLUYE LIBRO. END VIDEO 6 ( FIN VIDEO VOLUMEN 6 )END BOOK 452