CEIP MEDITERRANI JOCS TRADICIONALS

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    06-Jun-2015

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Trabajo sobre los juegos tradicionales en la semana cultural escolar.

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PRESENTACIN DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR DE LA VIII SEMANA CULTURAL 2008. CEIP MEDITERRANI LAMPOLLA (TARRAGONA)

JUEGOS TRADICIONALES

Lampolla 25 de mayo de 2008

A continuacin se presenta el proyecto del trabajo realizado en el centro educativo CEIP Mediterrani en Lampolla (Tarragona) situado al sur de Catalua, enmarcado dentro de la semana cultural realizada durante el presente curso escolar 2007-08 entre el 21 y el 25 de abril de 2008.

conjunto ldicas, Cultural.

de

actividades y

artsticas, culturales

educativas

enmarcadas dentro de La VIII Semana

Como viene siendo habitual desde el ao 2001, alumnos, maestros y dems componentes de la comunidad educativa del centro escolar dedicamos la Semana Cultural a algn tema que durante un tiempo se ha ido trabajando en las clases. Cada ao se elige un tema de

LA

SEMANA

CULTURAL

ESCOLAR Tradicionalmente en Catalua se celebra el 23 de abril la diada sant Jordi y es el da del libro y de la rosa. La diada tiene un elemento reivindicativo dentro de la cultura catalana. A partir de dicha festividad, se ha querido celebrar tambin en las escuelas y el CEIP Mediterrani tambin ha sido partcipe. Todos los alumnos del centro (de Educacin infantil P3, hasta el fin de la etapa de educacin primaria 6 ), con la estrecha colaboracin de todo el claustro de profesores, padres, y toda la comunidad educativa, han realizado un Estas actividades que se realizan son un trabajo en grupo, englobadas dentro de un gran proyecto escolar en el que cada clase se encarga de una parte y que finalmente se hace una puesta en acuerdo con las necesidades y

posibilidades educativas. De modo que ya se han trabajado diferentes temticas como, entre otros: los cuentos, la gastronoma Mediterrnea, el mar, la msica y este ao se ha elegido los juegos tradicionales.

comn, en forma de exposicin en el vestbulo del edificio con la idea de compartir todos los trabajos realizados. De este modo la culminacin a muchas sesiones de trabajo se ve el da de Sant Jordi, la jornada de puertas abiertas al recinto escolar, donde el centro muestra a toda la comunidad educativa , as como las autoridades municipales y el Departamento de Educacin , nuestras creaciones y el trabajo bien hecho durante mucho tiempo con los alumnos. La semana cultural no es solo la exposicin y el trabajo que hay detrs, sino que es una semana llena de actividades vinculadas con la temtica que se trabaja. La presente semana se ha caracterizado actividades por ldicas, la prctica recreativas de y

educacin fsica. As como la relacin con las competencias TIC. Tambin hay que hacer referencia al trabajo y la implicacin de todas la etapas educativas del centro: Infantil y Primaria as como de los diferentes ciclos: inicial, medio y superior. OBJETIVOS DEL TRABAJO La importancia del juego proviene principalmente de sus posibilidades educativas. A travs del juego el nio revela al educador, su genuino carcter, sus defectos y virtudes. A travs del juego se pueden inculcar muchos entusiasmo, principios fortaleza, y valores: valenta, generosidad, dominio de si mismo, autodisciplina, capacidad de liderazgo, altruismo y trabajo en equipo. El juego forma parte de los contenidos propuestos en el Currculum educativo

educativas. Con el Objetivo de que los alumnos del centro puedan conocer y practicar Catalua. INTERDISCIPLINARIEDAD PROYECTO El presente proyecto se encuentra enmarcado dentro de un trabajo interdisciplinar ya que a travs de DEL juegos tradicionales de

en su apartado 5: Realizacin de juegos Ejecucin del juego de cooperacin y oposicin y juego tradicional.

tema referencial del juego tradicional se trabajan elementos de diferentes reas: Matemticas, lengua Castellana, lengua Catalana, educacin artstica, educacin musical, lengua extranjera (Ingls) y

Los Objetivos del trabajo: Conocer y practicar juegos tradicionales propios de Catalua. Participar en la recuperacin de juegos tradicionales del territorio. Experimentar el juego como fuente de diversin y recreacin. Investigar e indagar acerca de una temtica miembros educativa.(preguntar, de la comunidad investigar a los familiares y dems educativa acerca de los juegos tradicionales). Participar libremente en los juegos, organizando la participacin y respetando las reglas acordadas por todos los participantes. Realizar la construccin de

- Realizacin de fichas en procesador de textos de los diferentes juegos realizados en la Semana cultural. - Realizacin de dibujos e imgenes de los juegos tradicionales, que se encuentran expuestas en el bloc. - Realizacin de fotos y videos durante toda la semana, tratamiento y exposicin de las mismas. - Explicacin y grabacin de sonido a travs de un Podcast, que se encuentra en el bloc. Todo este proyecto lo podemos ver en el bloc que se ha creado. http://blocs.xtec.cat/setmanacultural

materiales necesarios para diferentes juegos tradicionales. El juego como elemento de integracin social y coeducacin. COMPETENCIAS TIC Hay que hacer referencia a las Competencias TIC, a travs de las actividades relacionadas, De este modo hay que sealar el uso realizado de la nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. - Investigacin a travs de Internet, en la bsqueda de informacin de los juegos tradicionales. RELACIN COMPETENCIAS BSICAS El presente trabajo con se las encuentra diferentes las 5 relacionado Pero hemos CON

competencias bsicas. destacado competencias que se han priorizado en el proyecto:

Competencias transversales: 2. Competencia artstica y cultural. 3. Tratamiento de la informacin y competencia digital. 6. Competencia de autonoma e iniciativa personal 7. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico 8. Competencia social y ciudadana. DE LA -

educativa y a todos aquellos que han colaborado a realizar este trabajo. PARTICIPACIN DEL PROYECTO EN: Creacin del bloc: Semana

Cultural que participa en el 1r Congreso de Internet en el aula

PARTICIPACIN

COMUNIDAD EDUCATIVA La realizacin de la semana cultural forma parte de un proyecto escolar global donde participan todos los miembros de la comunidad educativa. Por eso a continuacin citamos y agradecemos la participacin de: Autoridades municipales del municipio de Lampolla por su aportacin y colaboracin. CRP- Baix Ebre. Centro de recursos educativos del Baix Ebre por su predisposicin Espuny. Merecen una mencin en este especial proyecto profesores, todos aquellos que han participado activamente educativo: Alumnos, y asesoramiento, especialmente a la Srta. Cinta-

Creacin del bloc La Mostra. Participacin al concurso de la Mostra, en la modalidad de fotografa. Trabajo que podemos visitar en el siguiente link.

familiares, personal administrativo, dems miembros de la comunidad

RESPONSABLES Y AUTORES DEL TRABAJO: -

Alumnos del CEIP Mediterrani curso 2007-08. Claustro de profesores del CEIP Mediterrani curso 2007-08. Coordinadora de Primaria del CEIP Mediterrani. Curso 2007-08. Celsa Snchez. Con la colaboracin del CRP-Centro de recursos pedaggicos Baix Ebre. Responsable del trabajo presentado: Coordinador TIC del centro CEIP Mediterrani. Curso 2007-08. J. Alex Pallars.

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Email de contacto:Ceipmediterraniampolla@gmail.com

Direccin y Telfono: C/girona n 2, 43895 LAmpolla (Tarragona) 977 46.01.51